Profil absolventa

Absolvent štvorročného študijného odboru 3760 M prevádzka a ekonomika dopravy po ukončení štúdia úspešne vykonanou maturitnou skúškou získava prvú kvalifikáciu na úrovni úplného stredného odborného vzdelania.

Absolvent študijného odboru prevádzka a ekonomika dopravy je kvalifikovaný pracovník s primeraným všeobecným vzdelaním, so širokým odborným profilom. Je pripravený tak, že vedomosti z oblasti logistických služieb, optimalizácie dopravy, prepravno-zasielateľských činností, colníctva, tovaroznalectva, marketingu, skladovania môže po nástupnej praxi uplatniť v praxi tak, aby sa zvýšila efektívnosť firmy .Absolvent študijného odboru prevádzka a ekonomika dopravy s profiláciou na oblasť logistiky v doprave môže byť súčasťou moderného strategického riadenia firmy. Pre absolventa tejto oblasti je charakteristické, že aj po skončení stredoškolského štúdia sa bude musieť neustále vzdelávať v oblastiach, ktoré sú súčasťou logistického reťazca, resp. sú potrebné, aby sa logistický reťazec mohol rozvíjať.   

Odbornou praxou a ďalším štúdiom si ďalej zvyšuje kvalifikáciu. Je pripravený uchádzať sa aj o vysokoškolské štúdium.

Kompetenčný profil absolventa sme vytvorili na základe kompetencií uvedených v ŠVP a analýzy povolania v priamej spolupráci so zamestnávateľmi. Týmto má absolvent študijného odboru garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov.

 

UČEBNÝ PLÁN

 

Prehľad využitia týždňov

 

Poznámky k učebnému plánu:

1. Počet týždenných vyučovacích hodín v školskom vzdelávacom programe v 1. a 2. ročníku 33, v 3. ročníku 35 a vo 4.  ročníku je 34, spolu za štúdium 135 ,hodín.
2. Školský rok trvá 40 týždňov, výučba sa realizuje v 1., 2. a 3. ročníku v rozsahu 33 týždňov, v 4. ročníku v rozsahu 30 týždňov. Časová rezerva sa využije na opakovanie, doplnenie a upevňovanie učiva, na športovo-vzdelávacie kurzy, na tvorbu projektov, exkurzie atď. a v poslednom ročníku na absolvovanie maturitnej skúšky.
3. Počet hodín uvedený v zátvorke umožňuje triedu deliť na skupiny. Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy.
4. Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 20 žiakov minimálne v rozsahu 1 týždennej vyučovacej hodiny v 1.  ročníku. Žiaci sa môžu spájať do skupín z rôznych tried toho istého ročníka. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v triednom výkaze  žiaka sa uvedie „absolvoval/-a“.
5. V predmete telesná výchova možno vyučovať 1 hodinu týždenne aj v odpoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. Žiakom, ktorí sú oslobodení od účasti na telocvičnej aktivite na základe lekárskeho osvedčenia, sa vyznačí v triednom výkaze a na vysvedčení v príslušnom riadku na klasifikáciu „oslobodený /á“.
6. Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou cvičení (v laboratóriách, dielňach, odborných učebniach, cvičných firmách a pod.) a praxe. Na cvičeniach a praxi sa môžu žiaci deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa platných predpisov. Počet žiakov v skupine je stanovený  platnou legislatívou. Prax žiaci absolvujú formou praktického vyučovania u zmluvného zamestnávateľa v 1. a 2. ročníku pod dozorom odborných inštruktorov a ako učebnú prax v 3. a 4. ročníku  - 3 hodiny týždenne a odbornú prax v 3. ročníku – 2 hodiny týždenne a v 4. ročníku – 1 hodina týždenne. Odborná prax sa učí v blokoch (podľa zváženia a potrieb školy). Praktická príprava zahŕňa cvičenia odborných predmetov: dopravné tovaroznalectvo 1 hodina, účtovníctvo 1 hodina, preprava a zasielateľstvo 2 hodiny, logistika v doprave 1 hodina, colné právo 2 hodiny, aplikovaná informatika 2 hodiny.
7. Kurz pohybových aktivít v prírode sa koná v rozsahu 5 vyučovacích dní, najmenej však v rozsahu 15 vyučovacích hodín. Organizuje sa v 1. ročníku štúdia (so zameraním na zimné športy) a v 2. ročníku štúdia (so zameraním na letné športy).
8. Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie (3  dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie.
9. Povinnou súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov študijných  odborov stredných odborných škôl v SR je učivo „Kurz na ochranu života a zdravia“, ktorý má samostatné tematické celky s týmto obsahom: riešenie mimoriadnych udalostí – civilná ochrana, zdravotná príprava, pobyt a pohyb v prírode, záujmové technické činnosti a športy. Organizuje sa v 3. ročníku v trvaní 3 dni po 6 vyučovacích hodín v teréne mimo priestorov školy. Formu kurzu upresní riaditeľ školy podľa miestnych podmienok školy, je súčasťou plánu práce školy.
10. Účelové cvičenia sú súčasťou prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Uskutočňujú sa v 1. a 2. ročníku vo vyučovacom čase v rozsahu 6 hodín v každom polroku školského roka raz.
11. Maturitná skúška sa organizuje podľa platnej školskej legislatívy.
12. Disponibilné hodiny boli schválené podľa návrhu predmetových komisií a po prerokovaní v pedagogickej rade.